Детский клуб "Платан"

Проект, сделанный с любовью к детям!

МИР РУССКОГО ЯЗЫКА·ЧЕТВЕРГ, 15 АВГУСТА 2019 Г.·

Здравствуйте, дорогие родители, бабушки и дедушки, мои будущие ученики и все, кто хотят научиться писать грамотно.

Меня зовут Надежда Волкова, и я являюсь создателем проекта «Системный подход в обучении русскому языку» (онлайн). По первому образованию я учитель русского языка, а по второму – психолог. Мои знания помогли мне создать курс, который эффективно решает проблемы обучения.

Вы, наверное, заметили, что современным детям с трудом дается грамотное письмо и им достаточно сложно выражать свои мысли ясно и последовательно. Они учат 11 лет русский язык в школе, разговаривают на нем с пеленок, а в итоге совершенно не владеют им. Этому, конечно, есть объяснение и всевозможные причины. И одна из причин – это наша школьная система образования.

Я стремлюсь к тому, чтобы ученики понимали материал, запоминали необходимую информацию и с легкостью применяли ее на практике. У меня есть ясная цель, к которой я веду своих учеников, – грамотная устная и письменная речь. Я хочу, чтобы речь была самым эффективным инструментом в их жизни!

Для достижения таких глобальных целей необходима продуманная программа обучения. Поэтому мой курс строится на основе системного подхода.

Системная подача материала помогает сформировать у ребенка целостную картину, делает понятным предмет изучения, обеспечивает высокое сохранение информации в памяти, так как элемент, вписанный в целостную систему, достаточно сложно вычеркнуть из нее (забыть).

Системный подход реализуется:

во взаимосвязи всех элементов системы: каждый урок, упражнение и технологии имеют определенную цель и продуманы до мелочей;

в поэтапном усвоении материала: пока ученик не освоит первый этап, он не сможет перейти к следующему;

в структурированной подаче материала;

в использовании технологий, помогающих эффективно достигать главную цель – развитие речи и грамотное письмо.

Уже после первого года обучения:

у ребенка сокращается количество ошибок в 2 раза;

он может последовательно излагать свои мысли, говорить распространенными предложениями. Ученик перестает использовать слова-паразиты, расширяет свой словарный запас;

ребенок может писать сочинения, соблюдая структуру и правила оформления письменной речи в разных жанрах и стилях;

ученик легко сдает экзамены и зачеты.

Вместе со мной работают прекрасные преподаватели, которые с удовольствием обучают детей. Каждый из них бережно и аккуратно ведет наших учеников на протяжении всего процесса обучения.

Мы постоянно взаимодействуем с родителями: всегда готовы объяснить, помочь, посоветовать или найти совместное решение.

Обучение проходит в виде тренинга. Все программы мы готовим по специальным технологиям, учитывая современные разработки и достижения в области исследований мозга человека, психологии поведения, методики преподавания, особенностей восприятия и работы высших психических функций (мышление, речь, восприятие, память и т.д.).

Наш проект сделан с любовью и заботой! Образование - это не труд, это внутренняя потребность человека. Ребенок рождается с врожденной потребностью познавать этот мир. Мы хотим создать такие условия, чтобы его врожденная энергия познания, природное любопытство и стремление к развитию никогда не угасали!

Наш мир настолько интересен и разнообразен. Интернет дает неограниченные возможности для общения, развития и познания. Я хочу, чтобы мышление детей тоже не имело границ, чтобы они верили в себя, умели общаться и находить решение проблем.